Posted in mayo 2014

Actividad Final – Curso MooC ELE Jóvenes

El curso ha llegado a su fin y, como en todo curso, debemos hacer una actividad final de reflexión. Durante estas semanas he ido colgando algunas entradas referentes a cada uno de los temas tratados. Han sido un total de 9 semanas, contando 1 semana inicial de adaptación, adaptación digital (blog, twitter), y una final … Sigue leyendo

MOOC de ELE – Dinámicas de Grupo

Sonia Casal, del grupo REALL, de la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla), nos propone dinámicas de grupo para implicar a nuestros alumnos en el aula. Hace descripción de una técnica de aprendizaje cooperativo en los que los alumnos trabajan en pequeños grupos donde trabajan y practican. La técnica es placemat. Podéis encontrar una descripción en … Sigue leyendo

MOOC de ELE – Competencia Oral

Con este vídeo, Fernando Rubio, del grupo de investigación REALL de la Universidad de Huelva, nos introduce en las dificultades de comunicación en el aula, y nos propone algunas estrategias y técnicas para ayudar a los alumnos. Me parece muy interesante lo que señala sobre necesidades y creencias. Hay que entender que las necesidades que tienen … Sigue leyendo

MOOC de ELE – Aprendizaje Experiencial

Analí Fernández, del grupo de investigación REALL, de la Universidad de Huelva, nos plantea, a partir del vídeo que podéis encontrar más abajo, estrategias de aprendizaje cooperativo, y aprendizaje a través de la experiencia, bajo la premisa de que cuando los alumnos son capaces de ver y relacionar lo que hacen, se involucran en el … Sigue leyendo